sábado, 1 de marzo de 2014
tu prioridad debe ser leer
El tomar un libro debe de volverse una prioridad para el estudiante ya que no se puede perder la esencia de leer y de adquirir conocimientos que solo podemos encontrar en estos porque los libros te pueden transportar a otro mundo .
Así en México encontramos una situación critica pues nuestra gente no lee lo necesario , pero en realidad al momento de exigirle al alumno se le debe exigir al profesor de una orientación e iniciativa de leer pues desde pequeños a los niños se les debe cultivar este hábito y así hacer un cambio positivo para nuestro propio futuro .
Pasos para una búsqueda avanzada en YAHOO
(para acceder al area de resultados )
2.a un costado la caja de busqueda
3. en yahoo encontramos el desplegable “opciones” y seleccionamos
“búsqueda avanzada”
Busqueda avanzada
Tesauro y operadores Booleados
TESAUROS
Es la lista de palabras o
términos empleados para representar conceptos en que se han definido una serie
de relaciones entre los términos
Ejemplo de tesauro
Periodismo : información , medios de comunicación ,
radio , reportajes , secreto profesional .
(cosas que te llevan a el )
Estrategias Boleadas
Los contenidos en las bases de
datos en internet pueden ser recuperados deacuerdo a ciertas reglas que en
general están basados en la lógica boleana
, se le llama asi en honoral matematico británico Geore Booole .
Ventajas de los operadores
booleanos
·
Permiten conbinar los térmi
nos
de búsqueda deacuerdo con nuestras necesidades
·
Permiten crear búsquedas mas
potentes
·
Permiten hacer restricciones
Operadores Booleanos
ADN (Y) : Permiten unir términos de búsqueda y se
obtienen documentos que contengan los conceptos indicados .
OR (O) : se obtienen búsquedas que tengan dos términos
bucados , culquiera de ellos.
NOT (no) : se utiliza para términos de búsqueda en el
cual se piden documentos que contenga uno de los dos términos y el otro no .
En los buscadores este operador se emplea mas comúnmente
con elsigo (-)
Ejemplo : peso –masa
Mi busqueda
BIOGRAFÍA
DE LURIA
Alexander
Romanovich LURIA, psicólogo y médico, nació el 16 de Julio de 1902, en
Kazan,
Rusia. Hijo de padres judíos, Roman A. Luria, médico, y Eugenia Hasskin.
Ingresó
en la Universidad de Kazan a los 16 años y obtuvo el grado de licenciado en
1921,
con
19 años. Siendo estudiante, centró su interés e investigación en la búsqueda de
métodos
objetivos para evaluar las ideas psicoanalíticas sobre las anormalidades del
pensamiento
y los efectos de la fatiga sobre los procesos mentales.
Es
reconocido en todo el mundo como uno de los eminentes e influyentes psicólogos
del
siglo
20. Era un prominente psicólogo soviético que realizó avances en muchas áreas,
incluyendo
la psicología cognitiva, los procesosde aprendizaje y el olvido y retraso
mental.
Uno de sus más importantes estudios trazó la forma en que los daños a las áreas
específicas
del cerebro afectan el comportamiento humano.
Los
desarrollos del psicoanálisis de Freud y especialmente los de Jung cautivaron
rápidamente
la mirada del pensador ruso. Finalmente llegaría a conocer a Vigotsky (1924)
en
el Instituto de Kornilov.
Fue nombrado
profesor (1944), Doctor en Pedagogía (1937) y Ciencias Médicas (1943).A
lo
largo de su carrera Luria trabajó en una amplia gama de campos científicos en
instituciones
Se
especializó en el estudio de la fisiología cerebral y de los trastornos del lenguaje
y de la
memoria.
Estableció una relación entre los mecanismos cerebrales y las funciones
intelectivas
del hombre y llevó a cabo diversas investigaciones relativas a los enfermos.Contribuciones
Por
sus peculiaridades fundamentales, la actividad consciente del hombre se
distingue radicalmente del comportamiento individualmente variable de los
animales.
Las
diferencias de la actividad consciente del hombre se condensan en tres rasgos
fundamentales, diametralmente opuestos a aquellos con los que acabamos de
caracterizar la conducta del animal.
La
primera de esas particularidades consiste en que la actividad consciente del
hombre no está forzosamente relacionada con motivaciones biológicas. Es más, la
inmensa mayoría de nuestros actos no tiene como base inclinaciones o
necesidades biológicas de ninguna índole. Como regla, la actividad del hombre
se guía por complejos imperativos que a menudo llaman «superiores» o
«espirituales». Entre ellos figuran las necesidades cognoscitivas, que impulsan
al hombre a la adquisición de nuevos conocimientos; la necesidad de
comunicación; la necesidad de ser útil a la sociedad y ocupar en ella
determinada posición y así sucesivamente.
A
menudo nos tropezamos con situaciones en las que la actividad consciente del
hombre no sólo deja de subordinarse a los influjos y necesidades biológicas,
sino que entra en conflicto con ellos y hasta los reprime. Son bien conocidos
los casos de heroísmo, en los que el hombre, movido por las elevadas
motivaciones del patriotismo, cubre con su cuerpo los cañones de las armas y se
lanza bajo un tanque y perece, hechos ejemplares de la independencia del
comportamiento humano con respecto a las motivaciones biológicas.
Formas
similares de conducta «desinteresada», a las que no subyacen motivos
biológicos, no existen entre los animales.
El
segundo rasgo distintivo de la actividad consciente del hombre radica en que -a
diferencia del comportamiento del animal- ella no está determinada en absoluto
ni forzosamente por impresiones vivas recibidas del entorno o por las pautas de
la experiencia individual directa.
Sabemos
que el hombre puede reflejar las condiciones del medio con una profundidad
incomparablemente mayor que el animal. Él puede abstraerse de la impresión
directa, penetrar en los profundos nexos y relaciones de las cosas, conocer la
dependencia causal de los acontecimientos y, una vez desentrañados éstos,
orientarse no a las impresiones externas, sino a regularidades más profundas.
Así, pues, al salir en un día claro de otoño a dar un paseo, el hombre puede
llevar consigo el impermeable, pues sabe que la estación otoñal es inestable.
Aquí se supedita al hondo conocimiento de las leyes de la naturaleza, y en modo
alguno a la impresión directa que le causa el tiempo, claro y soleado. Cuando
el hombre sabe que el agua de un pozo está envenenada, jamás beberá de ella,
aunque sufra ardiente sed; en este caso se guía al fijar su comportamiento no
por la impresión directa del agua, que le atrae, sino por un conocimiento más
profundo de la situación en que él se encuentra.
La
actividad consciente del hombre puede guiarse no por la impresión directa de la
situación externa, sino por un conocimiento más profundo de las leyes
intrínsecas que hay tras ella; de ahí que haya todas las razones para decir que
la conducta del hombre basada en el conocimiento de la necesidad es libre.
Finalmente,
hay una tercera peculiaridad que distingue la actividad consciente del hombre
respecto al comportamiento del animal. A diferencia del animal, cuyo proceder
tiene sólo dos fuentes: 1) los programas hereditarios de comportamiento
inherentes al genotipo, y 2) los resultados de la experiencia individual,
particular; la actividad consciente del hombre tiene además una tercera fuente:
una inmensa proporción de los conocimientos y de las artes del hombre se forma
por vía de asimilación de la experiencia del género humano, acumulada en el
proceso de la historia social y que se transmite en el proceso de la enseñanza.
Escribe
las palabras clave que utilizaste (con conectores lógicos si los usaste) para
realizar tu búsqueda y el número de resultados obtenidos.
1.
¿Utilizaste directorios? Si()
No( *)¿Cuáles?
2.
¿Utilizaste motores de búsqueda? Si(*) No( )¿Cuáles?
ALEXANDER LURIA -BIOGRAFIA-APORTACIONES
Ask , Google y Yahoo
1094 / 934 resultados
3.
¿Utilizaste metabuscadores? Si(*) No( )¿Cuáles?
Soovle y
metacrawler
4.
¿Visitaste algún sítio de prensa online
?Si() No( *)¿Cuál?
5.
¿Te sirvió el correo para realizar la
búsqueda? Si() No( *)
6.
¿Te apoyaste en alguna lista de distribución RSS? Si( ) No(*)¿Cuál?
Metabuscadores
Se encuentran dentro de la
categoría de los motores de busqueday estos realizan una búsqueda simultanea en
varios buscadores , ya sean estos diretorios o motoresde búsqueda , apartir de una interrogación única en acaja de búsqueda , la gran venaja de los metabuscadores esque
nos evitan tener infrmacion de busador en buscador .
Meta buscadores
Soovle www.soovle.com
metacrawler www.metacrawler.com
ixquickwww.ixquick.com
dogpilewww.dogpile.com
pinterest https://www.pinterest.com/
Directorios de busqueda
directorios de busqueda
Los direcctorios son guias de
sitios agrupadopor categorias o subcategorias. Los sitios son indersados
manualmente por el estaf del directorio.
Los directorios son una e las mejores
guías para encontrar , aunque el numero de paginas para la búsqueda son
limitados.
Directorios
Yahoo director :
Buscando
Se les conoce también como
busadores y son una herramienta muy útil para iniciar una búsqueda ya que
sirven como punto de partida para enontrarlo que estamos buscando en internet
aunque vale aclarar que no abrca todo lo onile .
Recordemos que el ontenid en
nternet seremueva todo el tiempo y cada buscador tiene sus limitaciones .
Los motores de búsqueda son
programas que buscan en las bases de datos generadas por sus robots o (spiders-araña,ratreador,crawler), los
cuales recopilan contenidos de los sitios web leyendo no sobre el titulo s n
también el contenido y añaden esta información a la base de datos propia del
buscador una de las principales ventajas de los buscadores es la gran cantidad
de información que poseen en sus bases de datos y en la actualización
permanente a diferencia de los exploradores los cuales utilizan URL o
direcciones web , los buscadores obtienen de sus resultados a partir de
palabras claves .
Buscacadores :
Google
Bing www.bing.com
Ask www.ask.om
Yahoo www.yahoo.mx
Aol earch http://search.aol.com/aol/webhome
Mysearchresults www.mysearchresults.com
Tingloop www.tingloop.com
Explora
¿QUE ES UN EXPLORADOR?
También es conocido como navegador o web browser y es un
programa informatico , herramienta o aplicación que opera atraves de internet ,
interpretando la información de archivos y sitios web para que estos puedan ser
leidos . Es un programa que permite
visualizar paginas web en la red .
Los navegadores se comunican con los servidores web por
medio del protocologo de transferencia de hipertexto http (Hyper Text Transfer
Protocol)es el medio para acceder URL
(Localizador u nifome de recursos ) y atraves de los motores de búsqueda
Exploradores más comunes
1. Google
Chrome
2. Mozilla
Firefox
3. Explorer
4. Opera
5. Rock Melt
6. Safari
7. seaMonkey
8. avant
bowder
Información y naturaleza de la información
¿Qué es información?
Esta constituida por un conjunto de datos ya supervisados y
ordenados , que sirven para construir un mensaje basado en un fenomeno o ente
. La información permite resolver
problemas y tomar decisiones , ya que su aprovechamiento racional es la base del conocimiento
Naturaleza de la información
¿Deque?,¿Paraque?, del origen de la misma, asi pues la información se vuelve relevante
solo si lo es para alguien.
Características de la información :
·
Debe
de ser fidedigna , a tiempo y completa
·
Medios
para buscar información en internet
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